ประเด็นร้อน

ผศ.ดร.สุรศักดิ์ เก้าเอี้ยน หัวหน้าโครงการเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางสุขภาวะต่อการใช้บุหรี่ไฟฟ้าในเด็กและเยาวชน ได้รับเชิญร่วมรายการ พฤหัสเช้า ข่าวสพฐ. ครั้งที่ 22/2568 วันที่ 29 พฤษภาคม 2568 เพื่อร่วมแลกเปลี่ยนในหัวข้อ “ภัยเงียบ…ควันหวานพ่นพิษ: ปิดบุหรี่ไฟฟ้า ปกป้องอนาคตนักเรียนไทย” . รับชมไลฟ์ย้อนหลังได้ที่ (นาทีที่ 1.14.30) https://web.facebook.com/share/v/1FVd2kTjom/

ลักษณะผลงานที่ให้การสนับสนุนทุน :1. สื่อที่ผลิตขึ้นต้องมีเนื้อหาเพื่อสร้างภูมิคุ้มกันทางสุขภาวะในการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงต่อการสูบบุหรี่ไฟฟ้าของเด็กและเยาวชนที่มีอายุตั้งแต่ 6 - 18 ปี ผ่านการจัดการเรียนรู้ของครูในรายวิชาที่เกี่ยวข้อง หรือเป็นกิจกรรมเสริมหลักสูตรที่ใช้ในโรงเรียนหรือสถานศึกษาในสังกัดอาชีวศึกษา2. สื่อที่ผลิตขึ้นมีลักษณะเป็นสื่ออิเล็กทรอนิกส์สามารถเผยแพร่ผ่านแพลตฟอร์มออนไลน์ โดยมีจุดมุ่งหมายให้ครูหรือผู้ที่สนใจสามารถนำไปประยุกต์ใช้แบบออนไลน์เพื่อจัดการเรียนการสอน หรือผลิตเป็นสื่อการสอนแบบ hard copy เพื่อนำไปใช้ในชั้นเรียนได้จริง.ประเภทของทุน :- ประเภทที่ 1 ทุนสนับสนุนการออกแบบสื่อและกิจกรรมสำหรับครูฉบับร่าง ชิ้นงานละ 3,000 บาท จำนวน 30 ชิ้น- ประเภทที่ 2 ทุนสนับสนุนการออกแบบสื่อและกิจกรรมสำหรับครูฉบับสมบูรณ์ ชิ้นละ 7,000...

. จากงานเสวนา “เปิดเทอม ปิดบุหรี่ไฟฟ้า” วันพฤหัสบดีที่ 15 พฤษภาคม 2568 เวลา 08.30 – 12.00 น. ณ ห้องรสสุคนธ์ โรงแรมแมนดาริน กรุงเทพ (สามย่าน) . โครงการเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางสุขภาวะต่อการใช้บุหรี่ไฟฟ้าของเด็กและเยาวชนผ่านการใช้ชุดสื่อและกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับครู สนับสนุนงบประมาณโดยสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.)

หน่วยปฏิบัติการวิจัยเพื่อการพัฒนาด้านเด็กและเยาวชน คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ดำเนินโครงการเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางสุขภาวะต่อการใช้บุหรี่ไฟฟ้าของเด็กและเยาวชนผ่านการใช้ชุดสื่อและกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับครู ซึ่งสนับสนุนงบประมาณโดยสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) ได้จัดเวทีเสวนา“เปิดเทอม ปิดบุหรี่ไฟฟ้า” ในวันที่ 15 พฤษภาคม 2568 ณ ห้องรสสุคนธ์ โรงแรมแมนดาริน กรุงเทพ (สามย่าน) เพื่อรายงานผลการดำเนินโครงการฯ และแลกเปลี่ยนสถานการณ์ความรุนแรงและภัยอันตรายของบุหรี่ไฟฟ้ารวมถึงแนวทางการสร้างภูมิคุ้มกันบุหรี่ไฟฟ้าในเด็กและเยาวชน . การเสวนาในครั้งนี้แบ่งออกเป็น 2 ช่วง คือ ช่วงที่ 1 การแลกเปลี่ยนสถานการณ์ความรุนแรงและภัยอันตรายของบุหรี่ไฟฟ้าในเด็กและเยาวชน รวมถึงบทบาทของหน่วยงานในการขับเคลื่อนการแก้ปัญหาบุหรี่ไฟฟ้าในเด็กและเยาวชน และช่วงที่ 2...

ลงทะเบียนฟรีไม่มีค่าใช้จ่าย https://forms.gle/tyChqPjB9viM3fCz5 หรือติดตามผ่าน Facebook live ของเพจ หน่วยปฏิบัติการวิจัยเพื่อการพัฒนาด้านเด็กและเยาวชน CYD

https://youtube.com/shorts/bbNizp6fWxk 🎒 ใกล้เปิดเทอมแล้ว ครูพร้อมรับมือหรือยัง? ถ้าเจอบุหรี่ไฟฟ้าในโรงเรียน ตั้งสติแล้วทำตาม 6 ขั้นตอนนี้ ⬇️ 1️⃣ เก็บให้ปลอดภัย 2️⃣ ห้ามแตะ ห้ามลองเด็ดขาด 3️⃣ แจ้งผู้เกี่ยวข้องทันที 4️⃣ บันทึกข้อมูลให้ครบถ้วน 5️⃣ ห้ามทำลายของกลาง 6️⃣ ส่งต่อให้หน่วยงานที่รับผิดชอบ 📌 ถ้านักเรียนอยากเลิก แนะนำให้ติดต่อหน่วยงานสาธารณสุข 📞 พบการซื้อขายผิดปกติ รีบแจ้งผู้บริหารและตำรวจทันที เพื่อความปลอดภัยของทุกคน

https://youtu.be/JoUr_dnrWKA ฟังคำตอบจาก ศ.ดร.สมพงษ์ จิตระดับ วิเคราะห์ลึกถึงปัจจัย กระแสสังคม และผลกระทบที่ต้องใส่ใจ #เด็กกับบุหรี่ไฟฟ้า #เรื่องที่ต้องรู้ #CYD #สสส

หลายประเทศ รวมถึงฟิลิปปินส์ อนุญาตให้บุหรี่ไฟฟ้าถูกกฎหมาย แต่ผลที่ตามมาคือนักสูบหน้าใหม่เพิ่มขึ้นถึง 9.5 ล้านคน บางคนอายุเพียง 10 ปี เท่านั้น . ขณะเดียวกัน ภาษียาสูบลดลง 25% สะท้อนให้เห็นว่า คนหันมาใช้บุหรี่ไฟฟ้ามากขึ้น เรากำลังพาเยาวชนไปสู่ทางไหน? . บุหรี่ไฟฟ้าอาจดูเป็นทางเลือกใหม่ แต่ราคาที่ต้องจ่าย อาจเป็น อนาคตของเด็กๆ . แล้วบุหรี่ไฟฟ้าควรถูกกฎหมายในประเทศไทยหรือไม่ ? ดูวิดีโอได้ที่  https://youtube.com/shorts/-BfLuSmo1IA

. ครูนอกระบบมีบทบาทสำคัญในการเป็นพี่เลี้ยงดูแลเด็กในกระบวนการยุติธรรม เพื่อการเรียนรู้ตัวเอง กำหนดเป้าหมาย และส่งเสริมให้เป็นผู้ประกอบการ โดยคอยให้คำปรึกษา ช่วยเหลือ ดูแล รวมไปถึงประสานงานการส่งต่อ และติดตามประเมินผลในการขับเคลื่อนงานเด็กและเยาวชนที่อยู่ในกระบวนการยุติธรรม . ที่มาจาก :โครงการสนับสนุนการพัฒนาครูและเด็กนอกระบบการศึกษาโดยเครือข่ายเชิงพื้นที่ : ตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง 9 จังหวัด ภายใต้การสนับสนุนของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ปี 2563 . อ่านเพิ่มเติมได้ที่ https://drive.google.com/.../1hEYPGKDEBkgwSl6hJ0ufgc.../view . ขอบคุณข้อมูลจาก SILC Company Limited

. การลงพื้นที่ครั้งนี้ทำให้ได้เห็นกลไกการขับเคลื่อนที่เป็นการบูรณาการการทำงานทั้งหน่วยงานของรัฐในระดับจังหวัดทั้ง จังหวัด ศึกษาธิการจังหวัด สำนักเขตพื้นที่ทางการศึกษา หน่วยงานด้านสาธารณสุข หน่วยงานด้านการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ภาคธุรกิจเอกชน มูลนิธิ วัด ชุมชน โรงเรียน . .