สัมภาษณ์วัยรุ่นอายุ 15-25 ปี ว่าพวกเขาคิดว่าบุหรี่ไฟฟ้าอันตรายแค่ไหน ? สูบแล้วติดจริงหรือไม่ ? และถ้ามีคนชวนให้ลอง… พวกเขาจะตอบว่ายังไง ?.มาฟังความคิดเห็นของพวกเขากัน https://youtu.be/h6-Zx68uyVk
สัมภาษณ์วัยรุ่นอายุ 15-25 ปี ว่าพวกเขาคิดว่าบุหรี่ไฟฟ้าอันตรายแค่ไหน ? สูบแล้วติดจริงหรือไม่ ? และถ้ามีคนชวนให้ลอง… พวกเขาจะตอบว่ายังไง ?.มาฟังความคิดเห็นของพวกเขากัน https://youtu.be/h6-Zx68uyVk
https://youtu.be/N3-twZ14_ag เสียงสัมภาษณ์จากผู้อำนวยการโรงเรียนเนกขัมวิทยา จังหวัดราชบุรี ที่มีการนำ "1 โรงเรียน 3 รูปแบบ" เป็นการศึกษาที่ยืดหยุ่น ป้องกันเด็กตกหล่น สร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษา มาช่วยเหลือเด็กและเยาวชนที่หลุดจากระบบการศึกษา ภายใต้โครงการจัดการความรู้เพื่อสื่อสารขับเคลื่อนนโยบายการแก้ปัญหา เยาวชนที่หลุดจากระบบการศึกษา ให้กลับเข้าสู่ระบบการศึกษาอย่างยั่งยืน (Thailand Zero Dropout) สนับสนุนงบประมาณโดยกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) #CYD #กสศ #โรงเรียนเนกขัมวิทยา
https://youtu.be/LUgoq_ZyF2c เสียงสัมภาษณ์จากอาสาสมัครทั้งจากการครูกศน. ตำบล อสม. ในการช่วยเหลือเด็กและเยาวชนที่หลุดจากระบบการศึกษา จังหวัดราชบุรี ใน 3 มิติ ได้แก่ มิติด้านการศึกษา มิติด้านสวัสดิการสังคม และมิติด้านการสาธารณสุข ภายใต้โครงการจัดการความรู้เพื่อสื่อสารขับเคลื่อนนโยบายการแก้ปัญหา เยาวชนที่หลุดจากระบบการศึกษา ให้กลับเข้าสู่ระบบการศึกษาอย่างยั่งยืน (Thailand Zero Dropout) สนับสนุนงบประมาณโดยกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) #CYD #กสศ #สกร #กศน #ราชบุรี
https://youtu.be/XN5tuin-02o เสียงสัมภาษณ์จากพี่เลี้ยงแกนนำ ในการช่วยเหลือเด็กและเยาวชนที่หลุดจากระบบการศึกษา อำเภอบ้านคา จังหวัดราชบุรี ใน 3 มิติ ได้แก่ มิติด้านการศึกษา มิติด้านสวัสดิการสังคม และมิติด้านการสาธารณสุข ภายใต้โครงการจัดการความรู้เพื่อสื่อสารขับเคลื่อนนโยบายการแก้ปัญหา เยาวชนที่หลุดจากระบบการศึกษา ให้กลับเข้าสู่ระบบการศึกษาอย่างยั่งยืน (Thailand Zero Dropout) สนับสนุนงบประมาณโดยกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)
https://youtu.be/YK9s3SVzy9M เสียงสัมภาษณ์จากพี่เลี้ยงแกนนำ ในการช่วยเหลือเด็กและเยาวชนที่หลุดจากระบบการศึกษาอำเภอสวนผึ้ง จังหวัดราชบุรี ใน 3 มิติ ได้แก่ มิติด้านการศึกษา มิติด้านสวัสดิการสังคม และมิติด้านการสาธารณสุข ภายใต้โครงการจัดการความรู้เพื่อสื่อสารขับเคลื่อนนโยบายการแก้ปัญหา เยาวชนที่หลุดจากระบบการศึกษา ให้กลับเข้าสู่ระบบการศึกษาอย่างยั่งยืน (Thailand Zero Dropout) สนับสนุนงบประมาณโดยกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)
https://youtu.be/YK9s3SVzy9M เสียงสัมภาษณ์จากพี่เลี้ยงแกนนำ ในการช่วยเหลือเด็กและเยาวชนที่หลุดจากระบบการศึกษาอำเภอสวนผึ้ง จังหวัดราชบุรี ใน 3 มิติ ได้แก่ มิติด้านการศึกษา มิติด้านสวัสดิการสังคม และมิติด้านการสาธารณสุข ภายใต้โครงการจัดการความรู้เพื่อสื่อสารขับเคลื่อนนโยบายการแก้ปัญหา เยาวชนที่หลุดจากระบบการศึกษา ให้กลับเข้าสู่ระบบการศึกษาอย่างยั่งยืน (Thailand Zero Dropout) สนับสนุนงบประมาณโดยกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)
https://www.youtube.com/watch?v=tjklf6QmVag ข้อต่อที่สำคัญของการพัฒนาเด็กนอกระบบการศึกษาให้มีความรู้และได้รับการศึกษาและพัฒนาคุณภาพชีวิตท่ามกลางสังคมที่แปรเปลี่ยน นั่นคือ ครูนอกระบบการศึกษา . “การพัฒนาครูนอกระบบการศึกษา” จำต้องมีสมรรถนะหลักทั้ง 3 ด้าน ได้แก่ ความรู้ ทักษะ ทัศนคติ รวมไปถึงกระบวนการในการพัฒนาศักยภาพครูผ่านการทำงานพื้นที่การเรียนรู้และบูรณาการการทำงานร่วมกับหน่วยงานต่างๆ จะช่วยให้ครูเข้าไปช่วยเหลือ พัฒนา ทำงานกับเด็กนอกระบบการศึกษาได้อย่างยั่งยืน
ถ้าหากเรากำลังตกเป็นเหยื่อของอาชญากรรมไซเบอร์ เช่น ขอรับบริจาคที่โพสต์ในเฟซบุ๊ก, ข้อความแจ้งเตือนคุณได้รับรางวัล, มีคนแปลกหน้าเข้ามาขอเป็นเพื่อนในเฟซบุ๊ก, มีบุคคลอ้างเป็นคอลเซ็นเตอร์ เราควรจะทำอย่างไร? มาหาคำตอบได้จากวีดีโอสื่อการเรียนรู้นี้กันเลย จัดทำโดย SILC Company Limited https://www.youtube.com/watch?v=fZPfinapwo4&feature=youtu.be&fbclid=IwAR14Scv_3azZqcyWU0eRyzjALZc5YFhH4pjSb1aV2sZmgEy3iy9Z9Chm3FE
https://www.youtube.com/watch?v=e9zoloOPj48 ศ.ดร.สมพงษ์ จิตระดับ แนะ 3 วิธีปรับรูปแบบการเรียนรู้ในสถานการณ์แพร่ระบาดโควิด-19 เสริมโอกาสการเรียนรู้ผ่านระบบออนไลน์ เรียนแบบบ้านเรียนหรือศูนย์การเรียน และเรียนแบบชุมชนเป็นฐาน