ลงพื้นที่เก็บรวบรวมข้อมูลเชิงลึกรายกรณีเด็กนอกระบบการศึกษาในพื้นที่จังหวัดราชบุรี ครั้งที่ 2

ลงพื้นที่เก็บรวบรวมข้อมูลเชิงลึกรายกรณีเด็กนอกระบบการศึกษาในพื้นที่จังหวัดราชบุรี ครั้งที่ 2

เมื่อวันที่ 2-3 กรกฎาคม 2567 หน่วยปฏิบัติการวิจัยเพื่อการพัฒนาด้านเด็กและเยาวชน คณะครุศาสตร์ จุฬาฯ ได้ลงพื้นที่เก็บรวบรวมข้อมูลเชิงลึกรายกรณีเด็กนอกระบบการศึกษาในพื้นที่จังหวัดราชบุรี ครั้งที่ 2 ภายใต้โครงการจัดการความรู้เพื่อสื่อสารขับเคลื่อนนโยบายการแก้ปัญหาเด็ก เยาวชนที่หลุดจากระบบการศึกษาให้กลับเข้าสู่ระบบการศึกษาอย่างยั่งยืน (Thailand Zero Dropout) ซึ่งได้รับการสนับสนุนงบประมาณจากกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)
.
การลงพื้นที่ครั้งนี้ ยังได้แลกเปลี่ยนแนวทางการช่วยเหลือเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษาร่วมกับผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องทั้งมิติการศึกษา มิติสุขภาพ รวมถึงมิติสวัสดิการ ซึ่งจะเป็นข้อมูลสำคัญในการส่งต่อ เชื่อมร้อยให้เกิดรูปแบบการช่วยเหลือเด็กนอกระบบการศึกษาที่ครอบคลุมทุกมิติของการดำเนินชีวิตเด็กและเยาวชนนอกระะบบการศึกษาที่มีประสิทธิภาพต่อไป

Related Blogs

Posted by editor | January 22, 2026
คู่มือสื่อและกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างภูมิคุ้มกันสุขภาวะต่อการใช้บุหรี่ไฟฟ้าในเด็กและเยาวชน
ภายใต้โครงการเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางสุขภาวะต่อการใช้บุหรี่ไฟฟ้าของเด็กและเยาวชนผ่านการใช้ชุดสื่อและกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับครู สงวนลิขสิทธิ์/จัดทำ สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) หน่วยปฏิบัติการวิจัยเพื่อการพัฒนาด้านเด็กและเยาวชน คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2568 คลิกเพื่อดาวน์โหลด
Posted by editor | January 8, 2026
คู่มือการจัดการศึกษาที่ยึดหยุ่นด้วย 1 โรงเรียน 3 รูปแบบ สำหรับสถานศึกษาและผู้บริหาร
คู่มือการจัดการศึกษาที่ยึดหยุ่นด้วย 1 โรงเรียน 3 รูปแบบ สำหรับสถานศึกษาและผู้บริหาร สงวนลิขสิทธิ์/จัดทำ : กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) หน่วยปฏิบัติการวิจัยเพื่อการพัฒนาด้านเด็กและเยาวชน คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คลิกเพื่ออ่านและดาวน์โหลด
Posted by editor | January 8, 2026
คู่มือการจัดการศึกษาที่ยึดหยุ่นด้วย 1 โรงเรียน 3 รูปแบบ สำหรับครู
คู่มือการจัดการศึกษาที่ยึดหยุ่นด้วย 1 โรงเรียน 3 รูปแบบ สำหรับครู สงวนลิขสิทธิ์/จัดทำ : กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) หน่วยปฏิบัติการวิจัยเพื่อการพัฒนาด้านเด็กและเยาวชน คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คลิกเพื่ออ่านและดาวน์โหลด