ทัศนะจาก ศ.ดร.สมพงษ์ จิตระดับ ผู้อำนวยการศูนย์วิชาการและเครือข่ายวิชาการด้านเด็กและเยาวชน คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Related Blogs
Posted by | September 9, 2026
การพัฒนา Micro team (18 +77) ขั้นตอนที่ 1 การพัฒนาศักยภาพ Micro Team (Empowerment) พัฒนาความรู้ ทักษะ และสมรรถนะที่จำเป็นให้แก่สมาชิก Micro Team เพื่อให้สามารถปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งสร้างความเข้าใจร่วมกันเกี่ยวกับเป้าหมาย แนวทาง และกลไกการดำเนินงาน ขั้นตอนที่ 2 การบรรจุบุคลากรเข้าสู่ระบบงาน (Recruitment) นำ Micro Team ที่ผ่านการพัฒนาศักยภาพแล้วไปจัดวางหรือเชื่อมโยงกับพื้นที่เป้าหมายในระดับจังหวัด...
Posted by | August 21, 2026
โครงการเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางสุขภาวะต่อการใช้บุหรี่ไฟฟ้าของเด็กและเยาวชนผ่านการใช้ชุดสื่อและกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับครู สนับสนุนงบประมาณโดยสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) มุ่งพัฒนากลไกป้องกันการใช้บุหรี่ไฟฟ้า โดยเสริมสร้างความรู้ ทักษะการปฏิเสธ การควบคุมตนเอง และความเชื่อมั่นในการไม่ใช้บุหรี่ไฟฟ้า ผ่านชุดสื่อและกิจกรรมการเรียนรู้ที่พัฒนาร่วมกับเด็กและเยาวชน . โครงการพัฒนาสื่อและกิจกรรม 41 ชิ้น อีกทั้งยังพัฒนาเกมดิจิทัลเชิงการเรียนรู้ “No-Vape Ranger” และแพลตฟอร์มรวบรวมสื่อ ช่วยให้ครูและผู้สนใจเข้าถึงทรัพยากรได้สะดวกยิ่งขึ้น นอกจากนี้ยังมีการนำไปใช้ในสถานศึกษาเครือข่าย 26 แห่ง รวม 80 โครงการ เข้าถึงผู้ได้รับประโยชน์กว่า 7,000 คน และพบว่าเด็กและเยาวชนที่เข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้และภูมิคุ้มกันทางสุขภาวะเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ . บทเรียนสำคัญคือ...
Posted by | February 16, 2026
เจาะลึกสถานการณ์ล่าสุดกับ ศ.ดร.สมพงษ์ จิตระดับ ที่ปรึกษากรรมการบริหาร กสศ. จากบทเรียนความสำเร็จ 25 จังหวัดแรก สู่ภารกิจท้าทายระดับประเทศ ภารกิจขยายผล และโจทย์ใหญ่ที่ต้องเผชิญคืออะไร . หาคำตอบและร่วมขับเคลื่อนอนาคตเด็กไทยได้ในคลิปนี้ https://youtu.be/Gd5zVO8PBKw . #ThailandZeroDropout #สถานการณ์ปัจจุบัน #กสศ #การศึกษาไทย #สมพงษ์จิตระดับ #EEFThailand #cyd