คลังความรู้

ผู้แต่ง: อ.ดร.ภาวิณี โสธายะเพ็ชร คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โดยการสนับสนุนจาก: มูลนิธิชิน โสภณพนิช คณะผู้วิจัยหวังว่าหนังสือความรู้เล่มนี้จะเป็นประโยชน์แก่ผู้อ่าน โดยเฉพาะผู้บริหาร และผู้ประกอบวิชาชีพครูไม่มากก็น้อย ให้ได้รับความรู้ ความเข้าใจ และเห็นภาพของ แนวคิดการจัดการเรียนการสอนในมุมมองที่แตกต่างออกไปจากประสบการณ์ที่ได้รับหรือ จากห้องเรียนเดิมของคุณครู รวมถึงการปรับเปลี่ยนมุมมองหรือมีทัศนคติใหม่กับการปรับ เปลี่ยนการสอนของตน หนังสือความรู้ที่ใช้ภาษาง่ายต่อการเข้าใจเล่มนี้จะช่วยรวบรวม ข้อมูลและแนวทางในการปรับเปลี่ยนห้องเรียนให้เป็นไปตามแนวคิดการจัดการเรียน การสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ พร้อมทั้งตัวอย่างสื่อและกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อให้คุณครู ได้เข้าใจถึงเหตุที่มาที่ไปของการจัดสภาพแวดล้อม หรือการแสดงพฤติกรรมต่าง ๆ เพื่อ ให้ง่ายต่อการต่อยอดทางความคิดและการประยุกต์ใช้ให้เข้ากับสถานะการณ์ที่แตกต่าง ออกไปได้...

ผู้แต่ง: อ.ดร.กีรติ คุวสานนท์ คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โดยการสนับสนุนจาก: มูลนิธิชิน โสภณพนิช คณะผู้วิจัยหวังว่าหนังสือความรู้เล่มนี้จะเป็นประโยชน์แก่ผู้อ่าน โดยเฉพาะผู้บริหาร และผู้ประกอบวิชาชีพครูไม่มากก็น้อย ให้ได้รับความรู้ ความเข้าใจ และเห็นภาพของ แนวคิดการจัดการเรียนการสอนในมุมมองที่แตกต่างออกไปจากประสบการณ์ที่ได้รับหรือ จากห้องเรียนเดิมของคุณครู รวมถึงการปรับเปลี่ยนมุมมองหรือมีทัศนคติใหม่กับการปรับ เปลี่ยนการสอนของตน หนังสือความรู้ที่ใช้ภาษาง่ายต่อการเข้าใจเล่มนี้จะช่วยรวบรวม ข้อมูลและแนวทางในการปรับเปลี่ยนห้องเรียนให้เป็นไปตามแนวคิดการจัดการเรียน การสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ พร้อมทั้งตัวอย่างสื่อและกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อให้คุณครู ได้เข้าใจถึงเหตุที่มาที่ไปของการจัดสภาพแวดล้อม หรือการแสดงพฤติกรรมต่าง ๆ เพื่อ ให้ง่ายต่อการต่อยอดทางความคิดและการประยุกต์ใช้ให้เข้ากับสถานะการณ์ที่แตกต่าง ออกไปได้...

ผู้แต่ง: สมพงษ์ จิตระดับ และคณะ ศูนย์วิจัยและพัฒนาด้านเด็กและเยาวชน คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โดยการสนับสนุนจาก: มูลนิธิชิน โสภณพนิช โครงการโรงเรียนกรุงเทพมหานครสู่ความเป็นเลิศ เป็นความร่วมมือระหว่าง ภาคราชการ อันได้แก่ กรุงเทพมหานคร มหานครท้องถิ่นกับภาคเอกชน มูลนิธิชิน โสภณพนิชในเชิงนโยบาย หลักการ และการขับเคลื่อนการปฏิรูปการเรียนรู้สู่โรงเรียน 440 แห่ง 50 เขตพื้นที่ มีการดำเนินการมาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2552 จนถึงปัจจุบัน ด้วยหลักสูตร ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ...

ผู้แต่ง: สมพงษ์ จิตระดับ และคณะ ศูนย์วิจัยและพัฒนาด้านเด็กและเยาวชน คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โดยการสนับสนุนจาก: สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ โครงการศึกษาวิจัยเพื่อติดตามและประเมินผลโครงการ 1 อำเภอ 1 ทุน มี วัตถุประสงค์สำคัญ 4 ข้อ คือ การศึกษาติดตามการดำเนินการ มิติการพัฒนาเปลี่ยนแปลง รุ่นที่ 1 ถึงรุ่นที่ 4 การศึกษาภาวะการมีงานทำของรุ่นที่ 1 และรุ่นที่ 2 ศึกษาแนวโน้ม...

ผู้แต่ง: ศ.ดร.สมพงษ์ จิตระดับ คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โดยการสนับสนุนจาก: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ [เล่มที่ 5 จาก 5 เล่ม] คณะผู้วิจัยได้เขียนรายงานโครงการนี้ให้เสร็จสิ้นสมบูรณ์ เรียบง่าย น่าอ่าน นำไปประยุกต์ด้วยตนเองได้ จึงปรากฏร่องรอยงาน 6 เล่ม ทั้งรายงานการวิจัยฉบับเต็มและชุดความรู้อีก 5 เล่มที่สั้น กะทัดรัด แทรกตัวอย่างให้เห็นแนวทางปฏิบัติได้ง่ายขึ้น หวังว่างานวิชาการ 6 เล่มนี้จะยังประโยชน์ให้แก่ท่านได้ไม่มากก็น้อย คุณความดีทั้งปวงขอมอบให้กับพลังทั้ง 2 มิตินี้รับไปอย่างเต็มเปี่ยมเพื่อสร้างแบบอย่างและแรงบันดาลใจให้เกิดขึ้นในพื้นที่อื่นๆ ต่อไป ดาวน์โหลด

ผู้แต่ง: สุรศักดิ์ เก้าเอี้ยน คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โดยการสนับสนุนจาก: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ [เล่มที่ 4 จาก 5 เล่ม] คณะผู้วิจัยได้เขียนรายงานโครงการนี้ให้เสร็จสิ้นสมบูรณ์ เรียบง่าย น่าอ่าน นำไปประยุกต์ด้วยตนเองได้ จึงปรากฏร่องรอยงาน 6 เล่ม ทั้งรายงานการวิจัยฉบับเต็มและชุดความรู้อีก 5 เล่มที่สั้น กะทัดรัด แทรกตัวอย่างให้เห็นแนวทางปฏิบัติได้ง่ายขึ้น หวังว่างานวิชาการ 6 เล่มนี้จะยังประโยชน์ให้แก่ท่านได้ไม่มากก็น้อย คุณความดีทั้งปวงขอมอบให้กับพลังทั้ง 2 มิตินี้รับไปอย่างเต็มเปี่ยมเพื่อสร้างแบบอย่างและแรงบันดาลใจให้เกิดขึ้นในพื้นที่อื่นๆ ต่อไป ดาวน์โหลด  

ผู้แต่ง: ศ.ดร.สมพงษ์ จิตระดับ คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โดยการสนับสนุนจาก: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ [เล่มที่ 3 จาก 5 เล่ม] คณะผู้วิจัยได้เขียนรายงานโครงการนี้ให้เสร็จสิ้นสมบูรณ์ เรียบง่าย น่าอ่าน นำไปประยุกต์ด้วยตนเองได้ จึงปรากฏร่องรอยงาน 6 เล่ม ทั้งรายงานการวิจัยฉบับเต็มและชุดความรู้อีก 5 เล่มที่สั้น กะทัดรัด แทรกตัวอย่างให้เห็นแนวทางปฏิบัติได้ง่ายขึ้น หวังว่างานวิชาการ 6 เล่มนี้จะยังประโยชน์ให้แก่ท่านได้ไม่มากก็น้อย คุณความดีทั้งปวงขอมอบให้กับพลังทั้ง 2 มิตินี้รับไปอย่างเต็มเปี่ยมเพื่อสร้างแบบอย่างและแรงบันดาลใจให้เกิดขึ้นในพื้นที่อื่นๆ ต่อไป ดาวน์โหลด

ผู้แต่ง: นวพร สุนันท์ลิกานนท์ คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โดยการสนับสนุนจาก: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ [เล่มที่ 2 จาก 5 เล่ม] คณะผู้วิจัยได้เขียนรายงานโครงการนี้ให้เสร็จสิ้นสมบูรณ์ เรียบง่าย น่าอ่าน นำไปประยุกต์ด้วยตนเองได้ จึงปรากฏร่องรอยงาน 6 เล่ม ทั้งรายงานการวิจัยฉบับเต็มและชุดความรู้อีก 5 เล่มที่สั้น กะทัดรัด แทรกตัวอย่างให้เห็นแนวทางปฏิบัติได้ง่ายขึ้น หวังว่างานวิชาการ 6 เล่มนี้จะยังประโยชน์ให้แก่ท่านได้ไม่มากก็น้อย คุณความดีทั้งปวงขอมอบให้กับพลังทั้ง 2 มิตินี้รับไปอย่างเต็มเปี่ยมเพื่อสร้างแบบอย่างและแรงบันดาลใจให้เกิดขึ้นในพื้นที่อื่นๆ ต่อไป ดาวน์โหลด

ผู้แต่ง: ศ.ดร.สมพงษ์ จิตระดับ และคณะ คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โดยการสนับสนุนจาก: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ [เล่มที่ 1 จาก 5 เล่ม] โครงการการบูรณาการพลังเด็กและเยาวชนกับพลังชุมชนท้องถิ่นในการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ด้านเด็กและเยาวชนเป็นความร่วมมือกันของสำนักสนับสนุนสุขภาวะชุมชน ฝ่าย 3 และสำนักสนับสนุนสุขภาวะเด็ก เยาวชนและครอบครัวฝ่าย 4 ของสสส. ด้วยการเปิดพื้นที่ เชื่อมโยง บูรณาการพลัง 2 มิติด้านความทันสมัย จินตนาการ สร้างสรรค์ พบเต็มเปี่ยมในกิจกรรมของเด็กและเยาวชน ในขณะที่ความลุ่มลึก จิตวิญญาณ ทุนสังคม สะสมอย่างเป็นธรรมชาติในผู้ใหญ่ ปราชญ์ชาวบ้าน เมื่อมีโจทย์กลอุบายที่แยบยลให้พลัง 2 มิตินี้มาเรียนรู้ถ่ายทอดร่วมกันอย่างมีเป้าหมาย วัตถุประสงค์ของโครงการนี้ คณะผู้วิจัยได้พบ...