โครงการ “ต้นแบบการพัฒนาสมรรถนะครูนอกระบบการศึกษา” เป็นโครงการที่ได้รับงบประมาณสนับสนุนจากกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) วิเคราะห์สมรรถนะครูนอกระบบการศึกษา 2) ออกแบบต้นแบบการพัฒนาสมรรถนะครูนอกระบบการศึกษา 3) ทดลองใช้ต้นแบบการพัฒนาสมรรถนะครูนอกระบบการศึกษา และ 4) เสนอแนวทางการใช้ต้นแบบการพัฒนาสมรรถนะครูนอกระบบการศึกษาและจัดทําข้อเสนอเชิงนโยบายในการพัฒนาสมรรถนะครูนอกระบบการศึกษา
.
วันที่ 14 มีนาคม 2564 หน่วยปฏิบัติการวิจัยเพื่อการพัฒนาด้านเด็กและเยาวชน คณะครุศาสตร์ จุฬาฯ ได้จัดเวทีแบบมีส่วนร่วมเพื่อวิเคราะห์สมรรถนะครูนอกระบบการศึกษา โดยใช้การสนทนากลุ่ม (focus group) เป้าหมาย คือ เพื่อได้สมรรถนะที่จำเป็นต่อการพัฒนาครูนอกระบบการศึกษา ผู้เข้าร่วม คือ ผู้ที่ทำงานกับครูและเด็กนอกระบบการศึกษาทั้งภาครัฐ ภาคเอกชน และประชาสังคม
.
จากการสนทนากลุ่ม (focus group) ที่แบ่งออกเป็น 3 ห้อง ได้แก่ ห้องครูประจำการ ห้องครูนักพัฒนา และห้องครูจิตอาสา ทำให้ได้สมรรถนะที่จำเป็น แนวทางการสร้างต้นแบบการพัฒนาสมรรถนะครูนอกระบบการศึกษาที่ต้องมีการวิเคราะห์และยืนยันต่อไป